老師們：新年好！

過去的一年，全校教師精誠團結，努力工作，學校教育教學取得了十大主要成績。新學期、新的工作目標任務，要求我們揚鞭策馬，扎實工作，奮勇爭先。在馬年春季開學之際，對新學期的學校主要工作和思考向老師們作交流匯報。

一、自信自強，合作拼搏，努力追求新成就

1.狠抓常規教學管理，完成常規教學任務，達成階段質量目標；全校實施基于“教學案”研究使用的集體備課改革，在30%績效發放和常規教學管理方案中，按職稱、分學科增設“教學案”備課工作量績效考核內容；

2.人文備考、有效備考，實現高考質量目標一、二、三批上線分別達到80人、200人和320人；

3.努力創建特色項目

（1）省市語言文字示范校創建；

（2）市級優秀學校文化示范校創建；

（3）基于優勢學科建設的特色學校創建；

（4）課程改革省市先進學校創建；

（5）全國中學生運動會足球進入前8名；省級比賽保持冠軍地位。

4.加強教師隊伍建設，用現代化的要求、國際化的視野著力教師專業培訓，實施教師“低職高聘”政策，把好事做好；

5.搞好2014年中考招生工作；

6.監督落實好學校綠化、亮化、文化和美化環境項目建設以及教學設施設備的維修改造工作；

7.加強安全教育，確保學校飲食安全、消防安全、網絡安全、校園管理安全等學校教學安全，營造尚美、和諧、平安的文明校園，爭創省市級文明單位。

8.做好校慶籌備工作，表彰獎勵建校60年各類重大教育教學成果；

（1）教育教學特別貢獻獎；

（2）功勛班主任獎；

（3）優秀教學能手獎；

（4）優秀教科研成果獎；

（5）優秀教育服務工作者獎；

（6）優秀教研組、備課組獎；

（7）學生、家長最喜歡的好老師獎；

（8）信息技術與教育云空間資源建設貢獻獎、“教學案”設計與使用先進教師獎、校慶征文優秀作品獎等；

二、加強學校，同心協力，說實話，做實事，眾志成城、扎扎實實抓教學

毛主席在《改造我們的學習》一文中（1941年5月19日），將《漢書》里提到的“修學好古，實事求是”作了古為今用的解釋，說：“‘實事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內部聯系，即規律性，‘求’就是我們去研究。我們要從國內外、省內外、縣內外、區內外的實際情況出發，從其中引出其固有的而不是臆造的規律性，即找出周圍事變的內部聯系，作為我們行動的向導。而要這樣做，就須不憑主觀想象，不憑一時的熱情，不憑死的書本，而憑客觀存在的事實，詳細地占有材料，在馬克思列寧主義一般原理的指導下，從這些材料中引出正確的結論?！边@段話講得很精辟，可以說，中國革命和建設，能夠克服重重困難，最后取得勝利，正是“實事求是”的道理為干部和群眾所接受，統一了思想，變成巨大物質力量的結果。實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際，是克敵制勝的法寶，是延安精神的重要內容，是從延安時期開創的一代學風，也是我們黨一貫堅持的思想路線。
毛主席在《黨委的工作方法》（1949年3月13日）一文中指出：黨委對主要工作不但要“抓”，而且一定要“抓緊”。什么東西只有抓得緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓。
江澤民《十年來軍委工作的回顧和總結》（1999年11月24日）一文中指出：抓而不緊，等于不抓；抓而不實，等于白抓。抓緊，就是要緊緊張張地工作，不松懈拖沓，要夜以繼日地去學習、去研究、去決策部署、去檢查督促。不抓緊，就會浪費時光、貽誤時機。抓實，就是要老老實實、扎扎實實地工作，不能搞形式主義、搞花架子、做表面文章。要說實話、辦實事、求實效。

上學期，我們的主要做了建章立制、完善學校規劃等方面針的工作，本學期開始，以做具體的小事、一個個的項目，來逐步落實學校五年規劃。

1.在全校師生中開展深入領會、踐行社會主義核心價值觀活動（24字）

（1）國家層面的價值目標:
         富強、民主、文明、和諧

（2）社會層面的價值取向:
         自由、平等、公正、法治

（3）公民層面的價值準則:
        愛國、敬業、誠信、友善

我們要努力踐行公民層面的價值準則，對待事業敬業愛崗，對待同事誠信友善，做好本職工作。

2.努力反芻祖先曾告訴我們做人做事的道理

儒家思想是：敢擔當，拿得起，有敬畏意識；盡倫盡職，德治仁政，要有所為！
 
道家思想是：循規律，放得下，有自知之明；知人者智，勝人者力，自勝者強！
 
法家思想是：講法紀，勇爭先，有拼搏精神；唯賢是舉，依規問責，獎罰分明！

韓非子《有度》：“國無常強，無常弱。奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱。”
  
《道德經》“上善若水，水善利萬物而不爭”。意思是：至善的美德就如水的品質一樣，滋潤萬物，而從不和萬物爭私利。

《潛夫論.浮侈》“貧生于富，弱生于強，亂生于治，危生于安”。 意思是：貧窮來自富有，脆弱來自堅強，混亂來自太平，兇險來自安全。
古人說：男人似山，外剛內柔、頂天立地、意志堅定、寬厚大度；女人似水，外柔內剛，剛柔相濟，獨立平等，智慧大氣。    

女人有淑女風范：純潔真摯、溫柔善良、知書達理、有愛心、有韌性，有一顆堅強的心。

男人有紳士風度：風姿優雅、彬彬有禮、大度浩氣、尊重尊嚴、有責任心、敢于擔當。

我們希望老師們身心健康，和諧發展，具有科學創新精神和實踐能力，具有深厚的人文素養。像山一樣堅定、內涵豐富、頑強進??；像水一樣奔流不息、克服困難、勇往直前。做有自強精神、人文情懷、淑女氣質、紳士風度的十二中之人。

3.虛受做人，精微做事；把握當下，力行致宏

教學有法，教無定法，貴在得法；天地人和，和生和處，和立和達。我們要有“組興我榮，組衰我恥；校興我榮，校衰我窮”責任意識和主人翁意識，每個備課組、教研組取長補短、切磋研究教學抱成團，每個班級各學科協調共進，每個年級齊心協力打整體戰，我們的學校才能發展好。

本學期，全校推行“班訓校訓節節喊，師生課堂精神振”。以飽滿的激情搞好課堂教學。
教學無小事，更無驚天事。敬業愛崗，把小事做好，把每一次備課落實、每一節課上好、每一作業批改好，把每一個教學細節認真做好，把平凡事做到極致，就是不平凡，就是偉大。
 
星云大師說：“為人服務，心燈通體明亮，法喜充滿全身。人身難得，勝緣難再”。
一日為師，終身為父；為人父母，當尊道貴德；為生服務，要正身率物，事盡精微。把握當下，力行致宏。

我們每一個人的一生的追求有五：事業有成、家庭幸福、子女成才、身心健康和經濟富裕。學校做為老師們精神家園，我們行政一班人，應盡心盡力為老師們服務，為我們共同的“五個追求”貢獻智慧，努力奮斗。

4.尊重合作，用進取寬容的心態，主宰幸福人生

如果26個英文字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分別等于1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26，計算如下英文單詞字母的和：

n  Luck（好運）：  L+U+C+K＝12+21+3+11=47

n  Love（愛情）：  L+O+V+E＝12+15+22+5=54

n  Money（金錢）： M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72

n  Leadership（領導能力）： L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16

n  Knowledge（知識） K+N+O+W+L+E+D+G+E＝ 11+14+15+23+12+5+4+7+5=

n  Workhard （努力工作） W+O+R+K+H+A+R+D ＝ 23+15+18+11+8+1+18+4 =

n  ATTITUDE（心態） A+T+T+I+T+U+D+E＝1+20+20+9+20+21+4+5=

影響我們的生活質量幸福程度的主要因素是：

ATTITUDE（心態）100%；

Workhard （努力）98%；

Knowledge（知識）96%；

 
Leadership（領導能力）89%。

我們對待人生的態度才能夠100％的影響我們的生活，或者說能夠使我們的生活達到 100%的圓滿！用什么樣的態度去看待人生，就會得到什么樣的人生！

5.從善如流，寧靜致遠，努力追求屬于自己的夢想

每個人都有夢和實現夢的愿望，用平常心、陽光向上的態度，努力對待自己就行。最后選擇如下文字與老師們共勉：

如果不能浩蕩為一方大海，那就流淌成一條小溪，潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂；

如果不能站立為一棵大樹，那就蔥蘢為一株小草，迎風飄搖，給春天增添些許色彩；

如果不能崔巍為一座高峰，那就鍛煉為一枚石礫，與日月為伴，替大山堆砌些微薄的高遠！