“唯有博采眾長，方能壯大自己?！?1月6日下午，在我校2015年秋季學(xué)期高效課堂聽課評課總結(jié)會(huì)上，校長付全新鼓勵(lì)老師們多參與聽課評課，將我校“五環(huán)生本高效課堂”改革進(jìn)一步引向深入。

    總結(jié)會(huì)上，黨委書記蔣含丹、副校長陳鵬分別為9位主上高效課堂示范課的老師頒發(fā)證書；文科綜合組組長趙勇、理科綜合組組長王寶玉分別對文、理科示范課進(jìn)行點(diǎn)評；教務(wù)處主任邱望清對整個(gè)展示課活動(dòng)作了總結(jié)。付校長表示，要充分利用“五環(huán)生本高效課堂”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和終身發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生展示自我的能力，教會(huì)學(xué)生抓住機(jī)會(huì)的能力和創(chuàng)新能力。

    據(jù)了解，本次高效課堂示范課共9節(jié)，全體教師聽課798節(jié)次，人均5.01節(jié)。整個(gè)活動(dòng)三個(gè)階段組織、展示、總結(jié)貫徹始終。示范課充分展示了教研組、備課組的集體力量和智慧，老師們新課程改革理念運(yùn)用嫻熟，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，一是學(xué)生由個(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向小組合作；二是學(xué)生由被動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)展示；三是教師角色由包辦代替轉(zhuǎn)變?yōu)榍〉胶锰幍狞c(diǎn)評。