9月24日上午，武昌區研究性學習指導教師交流培訓展示在我校微格教室如期舉行。楊定成校長、武昌區教研中心相關領導、武昌區各校教師代表以及我校高一年級全體教師參加本次交流培訓展示。

我校歷來高度重視學生研究性學習，校教科室和各年級制定了科學周密的實施方案，各備課組圍繞學生研究性學習的選題進行了精心指導。在本次交流培訓展示活動中，張瑩晶老師以“中學生營養早餐”這一選題為例，交流了如何指導學生“由問題到課題”進行科學選題的心得體會。高三年級主任牛峰老師從年級的角度，詳細介紹了年級是如何組織各個學科開展研究性學習的做法。

在培訓環節，教科室主任江國民老師圍繞“由問題到課題”環節與研究性學習活動全程對與會老師進行了細致、全面的培訓。江老師強調，高中生研究性學習選題是發現問題、設計問題的過程，是提升能力的過程。指導老師要鼓勵學生獨立思考，讓學生在教材體系和知識的基礎上，關注生活，進行發散性思考。

本次交流培訓展示活動旨在通過交流學習，總結我校在研究性學習方面的成功做法，同時通過系統培訓進一步提升研究性學習的水平。