為了進一步提升教師的師德素養和業務水平，著力推動學校可持續發展。8月27至30日，我校精心組織開展了一年一次的暑期教師學習會。

王俊奇書記宣讀了縣局和學校的相關文件精神，并組織學習了《深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動》、《教育就是要培養自尊自重的人格》、《社會責任感與核心價值觀踐行》等文章。董敏學校長要求全體同志學習中做好三個結合，即：把集體學習和個人學習結合起來、把集中學習和平時學習結合起來、把理論學習和工作實踐結合起來。在師德暨高效課堂建設名師報告會上，來自河南省濟源市一中的教育專家楊兵老師從《艱難突圍的昨天》、《積極進取的今天》、《充滿希望的明天》三章三步曲，回顧并展示了他們學校“8+1工作室”的發展歷程和主要活動，其實施階梯閱讀活動、實現三年師生共讀計劃，建設德育課程資源庫，探索親子教育，擴大對外學術交流以及提升班會魅力等經驗和做法都非常值得借鑒和探討。陜師大附中張炳勇老師立足師德建設，結合自身經歷，要求教師不斷增強道德感染力、認清責任與擔當、端正人生態度。山東省茌平縣杜郎口中學崔其升校長介紹了該校在新課改理念引領下，教學質量和教師隊伍建設所取得的驕人成績，他反復論證了“道法自然”的重要性。指出高效課堂要在消化、內化、融化文本的基礎上，形神兼備抓內涵。河北省圍場縣天卉中學副校長李松屹老師題為“救死扶傷、創先爭優、促進發展、名利雙收”的報告，對新課改下高中的備課機制、教師發展機制以及學校管理機制進行了解讀，深入詮釋了教改模式和高效課堂的三個發展階段。

學習會期間，我校全體教職工始終做到聆聽與記錄兩不松，交流與反思相結合。教師師德素養和業務水平的有效提升，必將推動我校向著更高更遠的方向跨越。