2月25日,正值大年初七,當人們還沉浸在春節濃濃的年味中時,一場主題為“凝心聚力，攻堅克難，發展前行”的育才中學第三十四次教職工務虛會在這歡樂祥和的氣氛中拉開序幕。
     本學期具有承上啟下的意義，面對上海市高考、學業水平考的改革，在現有的做法上，我們的課程改革將會不斷完善、不斷深化，圍繞這一中心工作，在會上各部門都提出了新的工作思路和舉措：課程管理部圍繞課程改革、WS8新系統開發、新學期教學安排作了簡單的介紹；教育研訓部闡述了科研、教研、師訓方面本學期的計劃，重點介紹了我校市級課題《普通高中STS課程的設計與實踐研究》的開展情況；學工部圍繞行為規范、校園文化、學生發展、綜合素質評價、班主任培訓幾大方面提出了的工作構想，積極弘揚與落實社會主義核心價值觀；教育服務部就校園安全、內部建設、社會化單位、學農基地、食堂管理五大方面拿出了新舉措；校務辦公室本著求真、務實的工作態度，將扎實推進常規工作規范化、擴大宣傳渠道、加強協調、從而保障各項工作順利實施；新疆部則引用了大量實例，分析了當前我國反恐面臨的嚴峻形勢，給全體老師上了一場印象深刻的有關新疆民族問題的講座，讓人不由地為我們奮戰在一線的“36524部隊”心生欽佩，也讓人心里激發出培養優秀新疆建設者的神圣使命感。
     會上，陳青云校長分享了前中國教育科學研究院院長袁振國的撰述《學校教育需要進行一場結構性變革》一文，指出了在中國教育變革形勢下，課程設置從統一趨向選擇性、教學方式從被動趨向主動性、評價方式從單一趨向多元性、學生活動從學科的延伸趨向社會性協作，而在我校課程改革的實踐中，必須多管齊下，用項目提升教育教學的專業化水準、用標準保證教育輔助工作的科學規范、將診斷與評價分離，將評價與需求掛鉤，從而真正去促進學生自主能動的成長。
      2月26日，圍繞新學期的重點工作，各部門、各年級組分別從部門工作、年級工作的角度召開了專題會議具體而詳實地布置了各條線的工作。