學校的生命線是教學質量，提升教學質量的保障是科學管理。在十五中66年的發展歷程中，創造過的輝煌，那是科學管理的代名詞。

新的學校領導班子不斷強調向管理要變化，向變化要效益。學校無小事，責任大于天，陳立發校長要求在細微處管理，在走動中辦公，提出各處室要常走動，多協調，把問題解決在萌芽狀態。只要學生在，職能部門必須搞好服務，保證師生的事情能第一時間得到解決。學博成就人師、德高方為示范，為了更好地彰顯教職工的影響力，學校要求全員必須掛牌上崗，掛牌上崗不僅有效地發揮了教職工的示范作用，也成了學校一道亮麗的風景線。

學校的中心工作是教育，教育的關鍵是行為習慣養成。為了培養學生良好的行為習慣，十五中狠抓校風，確保學生能夠入室即靜、落座即學。十五中有500多名學生住宿，為確保住宿生的休息，學校下大氣力，嚴格宿舍管理，最大程度消除各種影響學生休息的因素，對于帶入宿舍的電子產品，一經發現，學校代為保管直至畢業。通過一段時間的治理，有效地維護了宿舍的紀律，還住宿生一個良好的休息環境。

在十五中領導班子的心目中，學校管理應在“嚴”字上下功夫，在“細”字上做文章，在“實”字上做事情，采取有效措施，全方位抓好管理。學校積極推進制度創新和機制創新，確立了以年級組為實體的管理模式，強化年級組管理職責，推動各年級均衡發展，為把十五中打造成高品質、有特色的學校提供了有力保障。