2015年3月18日，我校召開了導師制校本研究教師項目組啟動會，學校校長蔡曉東，德育副校長楊文芝及參與項目組的教師參與會議，北京師范大學發展心理研究所所長、教育部“長江學者”、教育部普通高中學生發展指導項目研究負責人、博士生導師方曉義教授及其專家團隊出席并給予指導。

18日下午2:00，啟動會在學校明德樓二層會議室準時召開，由成長指導中心陳晨老師主持。項目組執行組長楊文芝校長首先向老師們介紹了學校導師制校本研究的目標、內容和實施方案等研究設想。項目組長蔡曉東校長隨后為全體項目參與人員頒發了證書，并特邀項目專家顧問方曉義教授為老師們做了關于學生發展指導和學校校本研究主題的報告。與會的各分項負責人：初一學部的蘇海燕老師、高一學部的金光澤老師、國際部的郝智勇和李波老師、實驗二龍路校區的楊艷芬老師分別從本學部或學區的角度談了需求和研究設想，并于會后與方教授進行了深入交流，為下一步分項目組研究工作開展進行籌備。

蔡校長在總結發言中表明“真教育”理念已經逐漸成為全校教師的一種教育追求，在學校新的五年規劃中我們對自己提出了更高要求，要從關注普適性的教育，不斷地向基于學生個性化成長需要的方向轉化，踐行真教育；關于導師制的研究是學校一項重要的教育任務，要全面策劃、實施和推進，方教授團隊的專業支持能夠幫助項目組老師們開闊眼界、提高認識，是非常好的合作模式。此次會議所開啟的導師制校本研究將在學校的歷史上具有里程碑的意義。