天津耀華中學— —君達學校開展“以能帶新”聽課座談活動

11月2日上午，我校教務處和教科研處聯合組織了君達學校青年教師“以能帶新”聽課座談活動。早晨7：40，君達學員簽到，馬朝輝副校長提出聽課的指導，任奕奕校長寄予青年教師要謹記自己在教學師傅指導下的每一個點點滴滴，珍惜自己在教師職業生涯成長過程中的每一次進步，爭取早日成為一名優秀的耀華教師。

8點開始，校領導、中層干部和三年內青年教師一起按學科來到高三教室，每人聽兩節課。劉寶燕、高婉榮、沈江濤、孟云、王立輝、黃建仿、郝文良、許艷梅、程竑、郝元慶、劉學宇、滕桂霞、馬琳等13位老師，作為優秀教師代表，呈現了精彩的課堂。無論是規范的教案書寫、精心的教學設計，還是和諧的師生關系、獨特的人格魅力，讓大家受益很多。

聽課學習結束后，青年教師回到遠程會議室和7位授課教師進行交流。高婉榮老師《我平庸的生命，因為語文而美麗》，郝元慶老師《寧心靜氣，堅持積累》，沈江濤老師《高三數學復習課的教學有效性》，孟云老師《給青年教師的建議：練好內功，搞好關系》，許艷梅老師《關于聽課》，程竑《對新老師的一點建議》，馬琳老師《太極拳十二動教學》。老師們語重心長，細致入微。指導青年教師一定要練好自己的內功，要精心備好每一節課，不僅要備課程標準，還要備教材和學生；要勤于反思，好記性不如爛筆頭；要善于觀察，觀察師傅的教學行為藝術；要將各項工作落實到位，主要包括作業批改和課后答疑。其次還要注意師生的積極配合，教師首先要信任自己的學生，做到愛生如子，在愛學生的基礎上嚴要求。

青年教師們紛紛表態：優秀的教育教學浸潤著教師的心血，教師被比作春蠶、蠟燭，燃燒的未必是生命，但一定是教師的心血。我們愿用一生的努力，探索研究教育教學的藝術。最后，馬朝輝副校長囑托青年教師要虛心向老教師學習，要多聽課，不僅要聽本學科老師的課，還要聽其他學科老師的課。在聽課中不斷學習，不斷反思，不斷成長，在提升自我的同時為耀華中學的發展作出更大貢獻。