編者按：為了使新入學(xué)的同學(xué)能盡快地了解我校高中階段學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)并幫助他們解答自己所關(guān)心的問題及種種困惑，校政教處、團(tuán)委聯(lián)合高一年級(jí)工委開展了名為“學(xué)長學(xué)姐解答高一新生十個(gè)關(guān)心的問題”活動(dòng)。軍訓(xùn)期間面向高一各班征集問題，開學(xué)后，校學(xué)生會(huì)同學(xué)又面向2013屆為主的熱心母校教育事業(yè)發(fā)展的畢業(yè)生們征集問答，并經(jīng)過篩選、整合，匯集以下十問十答供同學(xué)、家長們參考：
問題1、如何讓自己在高中學(xué)習(xí)、生活中充實(shí)而全面地發(fā)展？
答：首要任務(wù)肯定是學(xué)習(xí)，不同年級(jí)、不同階段的學(xué)習(xí)任務(wù)雖不相同，但毫無疑問，課堂都是最重要的，得提高聽課效率，不靠“題海戰(zhàn)術(shù)”，在一定量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上要懂得融會(huì)貫通。我很少“開夜車”學(xué)習(xí)，到了23點(diǎn)就上床了。還有，一定要把基礎(chǔ)打牢，基本概念要理清，基本概念如果一開始就理解錯(cuò)了，要糾正過來很難，而且在最終的高考沖刺中，很容易被忽略。基本概念理解有誤，基礎(chǔ)打不牢，那么稍微難一點(diǎn)的題目，鐵定會(huì)出錯(cuò)。
學(xué)習(xí)之余我喜歡看看書，但要經(jīng)過挑選，可以咨詢老師；我喜歡跑步，當(dāng)然同學(xué)們也會(huì)有自己熱愛的運(yùn)動(dòng)，高中的學(xué)習(xí)生活得有好的身體做保障；有的時(shí)候我還喜歡找個(gè)空地方，一個(gè)人或約幾個(gè)好友隨便走走，散散心。
此外，我還是班級(jí)的團(tuán)支書、值日班長，平時(shí)收?qǐng)F(tuán)費(fèi)、組織活動(dòng)少不了我，每逢值日，檢查到班人數(shù)、自行車停放情況、衛(wèi)生死角是否干凈、“兩操”出勤率等等，都是我的“公務(wù)”。雖然有的時(shí)候覺得挺忙的，但我覺得這恰恰鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)能力，在有限的時(shí)間內(nèi)做出更合理的規(guī)劃，做到忙而不亂。
解答者：陳奕彤（2013屆畢業(yè)生）考取北京大學(xué)
問題2、在高中生活，自主學(xué)習(xí)顯得猶為重要，請(qǐng)問如何將自主學(xué)習(xí)與課堂接受巧妙結(jié)合？
答：在高中學(xué)習(xí)中，自主學(xué)習(xí)包括自主預(yù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)，并且自主學(xué)習(xí)應(yīng)伴隨課堂接受始終。1.在課堂之前，應(yīng)當(dāng)將次日所學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行準(zhǔn)備，以語文學(xué)科為例，尤其是古詩文，在上課前一天可以將文章通讀幾遍，排除生僻的字音字意，遇到不懂的句子可以標(biāo)出來。2.在課堂上，帶著前一天發(fā)現(xiàn)的問題聽老師講解，并且對(duì)之前自主預(yù)習(xí)的部分進(jìn)行檢查，看看是否存在錯(cuò)誤。3.自主復(fù)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行安排，一般安排在當(dāng)日課程結(jié)束之后，對(duì)一天所學(xué)的課程進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)排除疑點(diǎn)，這樣才能將每日課堂接受的知識(shí)及時(shí)消化。另外在階段考試之前，也應(yīng)安排自主復(fù)習(xí)時(shí)間，將階段所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提煉歸納，將大的知識(shí)點(diǎn)細(xì)化，把零碎的知識(shí)點(diǎn)體系化。
母校鹽城中學(xué)十分注重自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力的夯實(shí)將在高考中以不變應(yīng)萬變。
解答者：金岱岳（2013屆畢業(yè)生）考取同濟(jì)大學(xué)
問題3、高中各科內(nèi)容的難度、深度已加大，請(qǐng)問如何在保證休息的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)效率？
答：解析這個(gè)問題，我覺得有兩個(gè)方面：一個(gè)是如何保證睡眠，一個(gè)是如何提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于前者，我認(rèn)為，每天保證7小時(shí)的睡眠時(shí)有必要的（包含午休的時(shí)間），對(duì)于這一點(diǎn)，只要學(xué)生有一個(gè)規(guī)律的作息，不是很困難的事情；其次，在精力充沛的前提下，學(xué)習(xí)效率的提高需要注意兩個(gè)方面：其一是學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)高中知識(shí)，說到底就是學(xué)習(xí)體系的建立，對(duì)于每一門課，學(xué)生需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注意對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行梳理，最后做到完全掌控知識(shí)；其二是要注意心態(tài)。上課的時(shí)候，需要有積極的心態(tài)聽老師講課，弄懂老師講的有關(guān)知識(shí)、題型與方法。課后作業(yè)時(shí)，要有緊張的考試心態(tài)，將每一次作業(yè)當(dāng)作是一次考試，要嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間、把握作業(yè)節(jié)奏，注意力集中思考、解決問題。總的來說，我認(rèn)為，保證睡眠是提高學(xué)習(xí)效率的保障，只有休息充分，才可以有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)與心力。最后，我給各位學(xué)弟學(xué)妹推薦一個(gè)我很喜歡并受用的方法：每天下晚自習(xí)后，可以到操場(chǎng)跑上兩圈，效果極佳。
解答者：周大力（2011屆畢業(yè)生）考取清華大學(xué)
問題4、高一年級(jí)是起始年級(jí)，該如何分配九門功課的學(xué)習(xí)？獎(jiǎng)學(xué)金考試有如何安排？
答：一、高一是基礎(chǔ)年級(jí)，科目有所增多，但仍然應(yīng)該有所側(cè)重。語數(shù)外等主要學(xué)科還應(yīng)該是學(xué)習(xí)的主體和重點(diǎn)（當(dāng)然，還應(yīng)關(guān)注江蘇省高考政策的調(diào)整）。幾門主科時(shí)時(shí)刻刻要投入充分精力，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為以后高二、高三學(xué)習(xí)做好充實(shí)的準(zhǔn)備。其他科目的學(xué)習(xí)也不能落下，關(guān)鍵是課堂的聽課效率，盡量做到在課堂內(nèi)有效消化，課后按老師的要求完成作業(yè)。做到科目上有梯度，有層次的學(xué)習(xí)。
二、作為一名剛畢業(yè)的鹽中學(xué)生，我參加過的獎(jiǎng)學(xué)金考試是這樣的，高一、高二時(shí)，每學(xué)年秋學(xué)期末考一次，共需考四門，語數(shù)外加物理或者歷史，物理歷史任選一門即可。
獎(jiǎng)學(xué)金分為三個(gè)等級(jí)：一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)2000元每人；二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)1600元每人；三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)800元每人。
解答者：顧楠（2013屆畢業(yè)生）考取東南大學(xué)
徐月（2013屆畢業(yè)生）考取揚(yáng)州大學(xué)
問題5、高一學(xué)習(xí)中課堂的知識(shí)的掌握與課外輔導(dǎo)資料的補(bǔ)充運(yùn)用中應(yīng)注意什么？是不是多多益善？
答：課堂學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)書應(yīng)該形成互補(bǔ)的關(guān)系。二者是高中生獲取知識(shí)的主要渠道，因此對(duì)二者主次關(guān)系的拿捏便顯得尤為重要。我建議，老師的授課應(yīng)該置于首位，因?yàn)槲覀兏咧袑W(xué)習(xí)的終極意義是為了高考，而對(duì)于高考，老師無疑比我們要把握得深得多，所以老師的授課應(yīng)高度重視。高中與初中最主要的區(qū)別便是高中學(xué)習(xí)更重視個(gè)人的獨(dú)立理性的思考，而鹽中的一大特色與立學(xué)根本便是注重培養(yǎng)學(xué)生的理性思辯能力，并以此為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。因此，教輔書的理性正確選擇與使用便凸顯出了重要性。
我建議大家在選擇輔導(dǎo)書前整體瀏覽一下，想想這本書好在哪里，能給自己帶來什么進(jìn)步，與老師上課講的能否成一個(gè)互補(bǔ)關(guān)系。至于如何使用，這因人而異，有些學(xué)生接受能力強(qiáng)，可以多看一些輔導(dǎo)書，實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步。有些接受能力較弱的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)多花時(shí)間把握鞏固老師所講的知識(shí)，不能貪多。
總之，沒有最好的教輔書，只有最適合自己的。同樣，也沒有最好的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)中滋味，只能個(gè)人自我體會(huì)了。
解答者：周圣杰（2013屆畢業(yè)生）考取東南大學(xué)
問題6、高中記課堂筆記有什么意義？各門功課應(yīng)有不同特點(diǎn)，如何記更有效？
答：高中筆記的意義分為短期意義和長期意義。短期利益體現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，課堂記筆記有助于系統(tǒng)化你目前所學(xué)的知識(shí)。第二，有助于課后的鞏固。長期利益體現(xiàn)在高三總復(fù)習(xí)時(shí)，自己的前兩年筆記是最有用，最適合自己的復(fù)習(xí)資料。
如何記好筆記，通用的是5R筆記法又稱康奈爾筆記法即記錄Record、簡化Reduce、背誦Recite、反省Reflect復(fù)習(xí)Review。記筆記要注意兩點(diǎn)，第一，什么時(shí)候記，一般來講上課要以聽講和思考為主，做筆記的前提是不能影響聽講和思考，做筆記的時(shí)機(jī)有三個(gè)，首先是老師在黑板上寫字的時(shí)候，要抓緊時(shí)間搶記；其次是老師講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，要擠時(shí)間速記、簡記；再次是下課后，要盡快抽時(shí)間去補(bǔ)記。第二，是筆記應(yīng)記在哪里。應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，可記在課本上、學(xué)案上，也可記在專用的筆記本上，但多數(shù)情況下是兩方面兼而有之的。
當(dāng)然，不同學(xué)科有不同學(xué)科的特點(diǎn)。文科類，語文筆記本即是自己的積累本，可以把老師上課講的有用的話記下來，冰凍三尺非一日之寒，長期的積累對(duì)你高三語文有很大的幫助。英語筆記非常重要，一般情況下，老師上課會(huì)非常系統(tǒng)的講單詞語法，這是一定要快速的并且準(zhǔn)確的記錄下黑板上所有內(nèi)容。英語筆記最好準(zhǔn)備三種顏色筆，可以有區(qū)分度的記，例如單詞的變形、常見的用法、例句。這樣的話，筆記會(huì)非常清楚，也利于在早讀課的背誦記憶。理科類，基本概念可以用熒光筆在書上直接劃下來，重要的是老師講的例題一定要記，理科老師的黑板上例題絕對(duì)是精華，可以課后反復(fù)咀嚼。特別注意的是物理，圖一定要畫的清楚，很多物理題圖畫的清楚也就解出來了。
以上只是我的一些小經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家能有所幫助。
解答者：周筠曄（2013屆畢業(yè)生）考取南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
問題7、如何處理好文化學(xué)習(xí)和參加學(xué)生組織的關(guān)系？
答：進(jìn)入高中意味著進(jìn)入了一個(gè)新的平臺(tái)。學(xué)校生活也不像初中那樣枯燥，會(huì)有學(xué)生會(huì)和各類社團(tuán)組織。那么就面臨一個(gè)問題，如何處理好文化學(xué)習(xí)和參加學(xué)生組織的關(guān)系。我覺得有以下幾點(diǎn)需要注意：
（一）正確認(rèn)識(shí)作為高中生的主要任務(wù)。學(xué)生干部、社團(tuán)成員首先是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那是第一位的，切不可因?yàn)閷W(xué)生工作過于忙碌而耽誤了學(xué)習(xí)，更不能產(chǎn)生只要學(xué)生工作好了，學(xué)習(xí)怎么樣都無所謂的想法。
（二）有效規(guī)劃。有的同學(xué)往往是參加學(xué)生工作時(shí)還想著作業(yè)沒寫完，功課沒有復(fù)習(xí)，而在學(xué)習(xí)時(shí)腦子里還想著學(xué)生活動(dòng)，結(jié)果是兩頭不兼顧。所以一定要有合理規(guī)劃，計(jì)劃好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，這樣還能倒逼自己提高學(xué)習(xí)效率。
（三）合理安排自己的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間。參加組織、參加學(xué)生活動(dòng)必然會(huì)占據(jù)一部分課余時(shí)間，那么提高工作效率就顯得非常重要。具體來說，做每項(xiàng)工作之前都要花一點(diǎn)時(shí)間來考慮工作的流程，做好縝密的安排。能夠有條理、一次性地做好每一項(xiàng)工作，這樣就能提高效率，節(jié)約時(shí)間。
解答者：嚴(yán)弢（2013屆畢業(yè)生）考取中山大學(xué)
問題8、晚自習(xí)時(shí)間如何合理利用才能顯得高效？
答：晚自習(xí)必須要充分利用好時(shí)間，共同遵守晚自習(xí)紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們需要明確晚自習(xí)是晚上用來回顧一天知識(shí),鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,夯實(shí)基礎(chǔ),提升思維能力的一個(gè)黃金時(shí)間。如何利用好晚自習(xí)的時(shí)間對(duì)于提升我們學(xué)習(xí)有很重要的意義。
首先，我們高中階段分科目學(xué)習(xí)各類知識(shí)，那么晚自習(xí)我們也可以考慮將時(shí)間合理分配給給各學(xué)科。那么這個(gè)時(shí)間分配應(yīng)該按比例，針對(duì)各個(gè)學(xué)科在高考中總分的比重以及自己的較擅長或者較薄弱的學(xué)科，兩者綜合考慮來分配時(shí)間。
其次，我們學(xué)習(xí)的科目大致分為文理兩類，文科和理科科目學(xué)習(xí)思維方式不同，有位學(xué)者說過，換種思維方式其實(shí)就是對(duì)大腦的放松。那么我們可以考慮將文科理科科目學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行，這樣有利于知識(shí)的吸收和整合。
再次，針對(duì)各個(gè)學(xué)科的作業(yè)，我們應(yīng)該事先擬定一個(gè)完成時(shí)間，然后在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，讓自己獲得一種考試緊張感的體驗(yàn)，我認(rèn)為這可以幫助我們克服懶散的毛病。
并且需要提醒的是，晚自修不主張同桌間討論問題，要養(yǎng)成獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不能依賴別人，因?yàn)榭荚嚂r(shí)別人幫不了你。
最后，盡量將背誦任務(wù)置后，背誦任務(wù)需要較長時(shí)間，且有機(jī)動(dòng)靈活性，我們可以自有安排時(shí)間。
解答者：季鈺堯（2013屆畢業(yè)生）考取中山大學(xué)
問題9、作為一名住校生，我該如何利用好時(shí)間？
答：作為一名驕傲而苦命的住宿生，吃住在學(xué)校，可想而知，時(shí)間自然是更加充裕，而高一新入學(xué)，往往還沉浸在中考后的假期中，這個(gè)時(shí)候，最怕的就是浪費(fèi)時(shí)間。
高中階段，大致可以分為高一:積累階段，高二:發(fā)展階段，高三:沖刺階段。
所以，這個(gè)時(shí)候我們最注重的就是基礎(chǔ)知識(shí)的積累了，住宿生和走讀生所不同的就是周末那一天半的時(shí)間了，完全自主支配的時(shí)間更注重計(jì)劃與執(zhí)行力，身為住宿生，住在學(xué)校，得天獨(dú)厚的條件就是自習(xí)條件好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這一天半的時(shí)間，想要利用好用來超越別人，那就需要學(xué)會(huì)定下心來，少一些玩心。每半天只需要三個(gè)小時(shí)就足夠了。一天半，那就是九個(gè)小時(shí)，一周九小時(shí)，一學(xué)年大概就是360個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間利用好，這便是逆襲的關(guān)鍵！因而這段時(shí)間內(nèi)，有效而合適的計(jì)劃必不可少的。每個(gè)人的特性不同，計(jì)劃也就因人而異了，所以，適合自己的最好。而在住宿這種大環(huán)境下，最容易的是被同化，被影響，要想做到雷打不動(dòng)，最好莫過于自我監(jiān)督，這就是執(zhí)行力。有了這執(zhí)行力，住宿生周末的九小時(shí)，必定不會(huì)靡費(fèi)無用。
解答者：季晨晨（2013屆校學(xué)生會(huì)生活部部長）考取蘇州大學(xué)
問題10、作為一名走讀生，晚自修回家后是否還要再學(xué)習(xí)？如果需要，該如何安排？
答：作為一名高中生，應(yīng)該具有積極進(jìn)取的精神，所以晚自修回家后是需要再繼續(xù)學(xué)習(xí)的，而且很多時(shí)候晚自修是不足以完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。當(dāng)然，晚自修期間也不可以為了節(jié)省回家后的時(shí)間而敷衍了事，應(yīng)該獨(dú)立自主地完成相關(guān)的課業(yè)任務(wù)。
對(duì)于回家后的時(shí)間安排，我個(gè)人認(rèn)為可以分時(shí)段、分輕重來安排。
首先，要有一個(gè)有效的計(jì)劃，可以是每周計(jì)劃，計(jì)劃好一周內(nèi)除在校學(xué)習(xí)外自己需要加強(qiáng)或補(bǔ)差的學(xué)科，不求全。（可以依據(jù)大致的教學(xué)進(jìn)度預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容）
其次，對(duì)于需要溫習(xí)的科目，要靜下心來，投入其中，切不可草草了事，應(yīng)付任務(wù)。學(xué)習(xí)是自己的事情，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。數(shù)理化等理科方面，一定要多做習(xí)題，勤加練習(xí)，確保熟習(xí)每一類題型的解法。高中的題目不會(huì)像初中一樣，一道題目練上許多遍，老師往往是注重方法的講解，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，方法會(huì)了那就會(huì)了一批的題目。文科方面，少不了背誦的內(nèi)容，一定要把當(dāng)天的背誦任務(wù)當(dāng)天完成，不可等到考試前集中背誦，這樣既背不上，還影響自己的情緒，得不償失。
再次，時(shí)間上根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣可長可短，但一定要高效利用，并且確保足夠的睡眠時(shí)間。每段之間可以休息一會(huì)兒，喝杯水或吃些水果之類的放松一下（這段時(shí)間也可以順便聽聽英語），然后再次投入。
總之一句話，當(dāng)日事，當(dāng)日畢。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)高中的學(xué)習(xí)生活也不算太累，每天都很充實(shí)。
解答者：劉婷煒（2013屆校學(xué)生會(huì)副主席）考取南京航天航空大學(xué)
