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數(shù)字校長(zhǎng)

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日本:數(shù)學(xué)或?qū)⒊蔀槲目粕氨匦拚n程”

時(shí)間:2013/12/17

澳大利亞教育部長(zhǎng)埃文斯·克里斯攜四所大學(xué)來(lái)到上海,會(huì)見(jiàn)中國(guó)國(guó)際教育界人士,并與眾多中國(guó)留學(xué)教育機(jī)構(gòu)會(huì)談,詳細(xì)了解澳洲留學(xué)市場(chǎng)的現(xiàn)狀,詢問(wèn)澳洲留學(xué)推廣情況及面臨的問(wèn)題。

  承認(rèn)高等教育目前面臨問(wèn)題

  埃文斯參議員稱澳大利亞高等教育現(xiàn)在面臨一個(gè)問(wèn)題,即澳元升值、競(jìng)爭(zhēng)國(guó)家的活躍以及最近采取的移民誠(chéng)信措施等因素導(dǎo)致在澳國(guó)際學(xué)生注冊(cè)數(shù)量減少。埃文斯參議員表示,政府需要與教育行業(yè)一起努力解決這些問(wèn)題,長(zhǎng)期改善教育質(zhì)量,提高可持續(xù)發(fā)展能力。

  埃文斯參議員說(shuō):“我們將致力于同國(guó)際教育行業(yè)務(wù)實(shí)工作,確保澳大利亞的教育質(zhì)量在國(guó)際上保持高水平。……澳元升值所帶來(lái)的影響在各個(gè)市場(chǎng)都已經(jīng)顯現(xiàn)。但現(xiàn)在國(guó)際教育行業(yè)面臨著前所未有的短期挑戰(zhàn),現(xiàn)在還不是停止改革的時(shí)候。”

  埃文斯透露,中國(guó)學(xué)生占澳大利亞國(guó)際學(xué)生的四分之一,在澳的中國(guó)學(xué)生有一半就讀高等教育課程,另有20%中國(guó)學(xué)生就讀職業(yè)教育和培訓(xùn)課程。

  部分留學(xué)機(jī)構(gòu)代表反映,目前赴澳留學(xué)由于受簽證審查趨于嚴(yán)格,擔(dān)保金額度增加以及簽證時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等因素的影響,導(dǎo)致一部分意向留學(xué)澳洲的學(xué)生流失,Christopher Evans就此問(wèn)題與代表們進(jìn)行了詳盡的溝通。據(jù)與會(huì)的專業(yè)人士分析,澳大利亞政府有望調(diào)整留學(xué)擔(dān)保金制度,采取類似于英國(guó)只需繳納一年擔(dān)保金的方式。如果學(xué)生的申請(qǐng)材料能充分證明其經(jīng)濟(jì)能力,將有可能適當(dāng)?shù)卣{(diào)低擔(dān)保金額。另外,據(jù)與會(huì)人士分析,澳大利亞政府近期可能會(huì)出臺(tái)關(guān)于簽證的政策調(diào)整與臨時(shí)改進(jìn)措施。

  建立門戶網(wǎng)站 提供準(zhǔn)確留學(xué)信息

  為了方便學(xué)生了解留學(xué)澳大利亞的各項(xiàng)信息,澳政府開(kāi)通了信息門戶網(wǎng)站“留學(xué)澳大利亞”www.studyinaustralia.gov.au為學(xué)生提供最新、全面的信息。信息涉及在澳大利亞學(xué)習(xí)和生活的方方面面,包括住宿、安全、就業(yè)權(quán)利和責(zé)任以及學(xué)生支持服務(wù)等。據(jù)了解,該網(wǎng)站上的信息由澳大利亞聯(lián)邦、州和地方政府提供,并使用12種語(yǔ)言發(fā)布,其中包括繁體和簡(jiǎn)體中文。

  日本:

  數(shù)學(xué)或?qū)⒊蔀槿沾髮W(xué)文科生“必修課程”

  眾所周知,數(shù)學(xué)是一種語(yǔ)言,數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,最終要回歸到生活。數(shù)學(xué)更是一個(gè)人認(rèn)識(shí)世界必不可少的方法。但近期日本大學(xué)及相關(guān)專家卻對(duì)本國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀表現(xiàn)了某種擔(dān)憂。日本出生率長(zhǎng)期低迷,作為高等教育發(fā)達(dá)國(guó)家,日本擁有超過(guò)700所大學(xué),為了爭(zhēng)奪生源,近年來(lái)一些大學(xué)特別是私立院校更是簡(jiǎn)化大學(xué)升學(xué)考試科目,如在自己設(shè)置的考試科目中刪除了“數(shù)學(xué)”一項(xiàng),這直接導(dǎo)致一些打算報(bào)考日本私立大學(xué)的高中生,在高中階段疏于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。特別是一些文科類考生,其數(shù)學(xué)能力低下程度更是到了令人吃驚的程度。

  國(guó)際經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)組織(OECD)每年都會(huì)對(duì)國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)程度進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。在有關(guān)“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”一項(xiàng)調(diào)查中,日本學(xué)生表現(xiàn)愈來(lái)愈令人失望。該組織提供的數(shù)據(jù)顯示,2000年度,日本學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)位列國(guó)際第一,但到了2003年下降到第6位,2006年更是落到了第10位。

  上述原因,直接導(dǎo)致日本學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)重視不夠,對(duì)數(shù)字缺乏靈敏度,最終影響了其走向社會(huì)后綜合能力的提高。甚至有些學(xué)生走向社會(huì)后因數(shù)學(xué)素養(yǎng)低下,處處碰壁。鑒于此,日本各大學(xué)近期紛紛做出決定,對(duì)學(xué)生特別是一些文科院系的學(xué)生加大數(shù)學(xué)教育力度,一些大學(xué)已將數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)為“必修課程”,使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正義務(wù)化。

  以往赴日留學(xué)申請(qǐng)中經(jīng)常會(huì)遇到一些申請(qǐng)者,因苦于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),比較關(guān)心的是日本大學(xué)考試中是否有數(shù)學(xué)一項(xiàng)。盡量報(bào)考數(shù)學(xué)“免考”的院校,成為這些申請(qǐng)者的首選。鑒于近期日本大學(xué)有加大大學(xué)數(shù)學(xué)教育力度的趨勢(shì),上教留學(xué)日本資深留學(xué)顧問(wèn)陳小牧建議打算赴日留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,特別是高中生,能夠在平日里重視起數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。早做準(zhǔn)備,將有助于升入理想的日本院校。

  荷蘭:

  荷蘭名校2011年對(duì)華招生全面展開(kāi)

  荷蘭作為最早使用英語(yǔ)授課的歐洲非英語(yǔ)國(guó)家,在世界留學(xué)市場(chǎng)一直廣受青睞。據(jù)介紹,荷蘭名校2011年招生現(xiàn)已全面展開(kāi),有意赴歐洲留學(xué)的學(xué)生不妨趁新學(xué)年開(kāi)始之際,開(kāi)始規(guī)劃2011年的留學(xué)申請(qǐng)事宜。

  一直以來(lái),荷蘭留學(xué)廣受好評(píng),金吉列留學(xué)愛(ài)荷部專家介紹說(shuō)一方面是因?yàn)楹商m的公立性的教育體制,一年10萬(wàn)左右的留學(xué)費(fèi)用能夠被大多數(shù)的工薪家庭接受;另一方面荷蘭的獎(jiǎng)學(xué)金種類多,特別是只針對(duì)中國(guó)學(xué)生開(kāi)設(shè)的總值達(dá)400多萬(wàn)人民幣的橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金,在2010年這一數(shù)目已經(jīng)增至500萬(wàn)元。此外,荷蘭實(shí)施反簽政策,即去荷蘭留學(xué)的學(xué)生不再以個(gè)人的方式向荷蘭政府提出申請(qǐng),而是由荷蘭院校向荷蘭政府提出學(xué)生留學(xué)簽證申請(qǐng),由政府做出回復(fù)。這一方式使工薪家庭不必為學(xué)生留學(xué)準(zhǔn)備大量的資金用于簽證擔(dān)保金,并且不用擔(dān)心由于資金的問(wèn)題被拒簽,同時(shí),荷蘭的高簽證通過(guò)率也吸引了不少中國(guó)優(yōu)秀學(xué)子。

 

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