邢臺市第五中學 王兆海

參觀衡水二中的課間操，更多的是給人一種深深的震撼，他們不是一種簡單的跑操而已，而是對學生的一種綜合素質的培養和歷練，凡到衡水二中觀摩了課間操的學校領導和老師，無不對二中的課間操發出驚嘆。實際上，這樣的跑操，任何一種學校，任何一個領導和老師，只要用心去做都可以完成。我們參觀衡水二中，不是走馬觀花，不是望操生嘆，而是要從中學到方法，學會管理。通過衡水二中跑操的展示和相關的報道，我們能得出什么啟示呢？

1．師生整齊一致的步伐，震天撼地的口號，昂揚抖擻的精神，氣壯山河的士氣，令人驚嘆。
2．現在的青少年要挑起民族強盛的重任，有必要經受歷練，有必要磨礪堅強的意志，有必要具有團結奮進的意識。這種教育更有利于提升孩子的綜合素質。
3．人生的某個階段就是奮斗，為了目標必須放棄安逸的生活。孩子們通過跑操補上了一堂課，那就是吃苦教育。孩子們在風雨中學會堅強，這對他們成長更有好處。
4．跑操前的大聲誦讀，是為了讓學生迅速調整狀態，養成惜時的好習慣。
5．跑操是緩解高考壓力的一種方式，喊口號是一種心靈和情緒的釋放。
6．收獲了知識，收獲了能力，也收獲了永無止境的精神。褪去幾分浮華，增添了幾分沉著。失去了春秋四季，但留下了兄弟姐妹們的溫情暖意。
7．跑出了斗志，跑出了激情，跑出了團結，跑出了狀態。
8．一個看似微不足道的跑操，經過持之以恒的堅持，卻給學生帶來巨大的成長效應。
9．四圈跑操，三年如一日，學生體質由弱變強。
10．通過跑操，使學生在慵懶中奮起，風雨中堅強，集體中適應。三年的跑操會成為學生一生難忘的回憶，是他們受用不盡的一筆精神財富。
11．跑操能夠點燃學生的激情，點燃激情的學生，才會洋溢出青春的光彩，迸發奮斗的活力。跑操就是在打造激情燃燒的成長樂園。
12．跑操讓學生有了學習的自信，有了戰勝自我的勇氣，讓學生開始了真正意義上的高考沖刺。
13．跑操就是一場班級間的比賽，比集合速度，比排面整齊，比口號響亮，比士氣高昂，跑操能跑出班級的尊嚴，跑出班級的榮譽，跑出班級的團結，跑出班級的合力。
14．跑操是班主任與學生情感和心理距離拉近的機會。班主任與學生一塊出操，跑壯了班主任的身體，也溫暖了學生的心靈。師生同心，其利斷金。
15．跑操是習慣養成的重要環節。跑操就是要求動作的高度統一。步調一致，規范嚴謹作風，就是減少學生學習中低級失誤的一環。
16．跑操是學生進行心情排解的重要方式，也是學生調節心情的一種重要手段，更是學生高效學習的一個緩沖。
17．通過跑操，培養學生的專注意識，使學生在跑操中做到全神貫注、心無旁騖，服從命令，動作一致，各行其步。通過跑操培養學生專注的優秀品質，讓學生享受專注給他們帶來的精神愉悅。
18．操前小讀，營造的是一種濃厚的學習氛圍，每個學生都是良好學習氛圍的最大受益者，都會在濃厚的學習氛圍中受益無窮。
19．跑操是一件小事，但跑操中孕育著大氣魄，大智慧，大精神。窺一斑而知全豹，跑操能成為一個學校教學工作的窗口，能成為一個學校德智體美勞全面發展的一個縮影。