“負責任的教育”是一種教育理念，同時也是一種教育實踐，更是一種教育精神與文化。近年來，我校圍繞“倡導負責任的教育”這一辦學理念，將愛與責任融入教學與管理之中，努力為學生的成才精心營造負責任的教育環境，著力推進以“責任教育”為顯著標志的特色高中建設，探索“責任教育”途徑、構建“責任育人”體系，努力將“責任教育”理念內化于心、外化于行。我們通過制定《江蘇省泰州中學責任教育行動指南》、增強“責任意識”、造就“責任團隊”、打造“責任課堂”、提升“責任本領”、營造“責任文化”、鑄塑“責任校魂”等途徑，將“責任教育”具體化、生活化，讓每位師生將“說負責任的話，做負責任的事，當負責任的人”作為自身的立人之本；讓每位師生多一些“責任情懷”“家校情懷”“家國情懷”；讓每位師生懂得好教師、好學生、好公民、好干部，都應當以責任感做事；讓每位師生對自己負責、對學校負責、對社會負責。

    在習近平總書記闡述實現中華民族偉大復興的“中國夢”之后，我們組織開展了“夢想與責任”主題教育活動，要求師生既“想大問題”，又“做小事情”，既“仰望天空”，又“腳踏實地”，帶著夢想、帶著激情、帶著責任、帶著使命學習、工作與生活。

    隨著“責任教育”的推進，泰州中學師生的精神面貌、思想境界發生了深刻的變化，責任感、使命感、綜合素質與實踐能力進一步增強，學校各項工作取得了長足進步，學校社會美譽度不斷提升。近年來，學校先后獲得全國文明單位、江蘇省和諧校園等榮譽稱號。“責任教育”理念已在全國產生了一定的影響，人民日報、人民教育、中小學管理、江蘇教育、江蘇教育報、人民網、中國教育新聞網等媒體相繼宣傳報道我校“責任教育”理念內涵、實踐探索與初步成效，省內外一些學校慕名與我校切磋交流“責任教育”話題。

    2011年在建黨90周年前夕，泰州中學“打造‘責任教育’品牌”實踐活動被教育部創先爭優活動領導小組辦公室表彰為全國中小學創先爭優活動優秀載體特別推薦獎，并在頒獎會上作經驗交流。2012年3月底，江蘇教育報刊社在泰州中學舉辦“責任教育研討活動”。2012年5月，泰州中學黨委提供的論文《在踐行“負責任的教育”中創先爭優》被選為中央創先爭優領導小組召開的全國創先爭優理論研討會交流論文。一些專家、學者分別給予關注與好評。例如，中國教育科學研究院院長袁振國寄語：“責任是人的立身之本，責任教育是育人的靈魂。”江蘇省教育科學研究院副院長楊九俊將我校所倡導的“責任教育”的要義概括為：天職意識、摯愛情懷、科學精神、大家品位。《人民教育》原總編輯傅國亮寄語：“責任教育是教育的責任。泰州中學的責任教育是探索培養什么人、怎樣培養人的成功經驗，為基礎教育內涵發展貢獻了寶貴的理論思考和實踐策略。”

    教育擔負著立德樹人、成就夢想的神圣使命，只要全社會凝聚起辦好“負責任的教育”力量，只要廣大教育工作者堅守教育強國的理想信念，切實踐行“負責任的教育”，就一定能為實現中華民族的偉大復興而釋放“正能量”。