人之長相，分體貌和心靈。五官之美如花開艷陽，直接；而精神之美似暗香浮動，需依托，靠修養方能呈現。

　　那什么是修養呢？是文明禮貌、知識文化，還是清風明月、淡茶閑花？都對。具體落到實處應該是一種尊重，一種接人待物的方式方法，和文化知識有關，但不是必然，主要來自家庭的影響和后天的修為。

　　修養是善

　　赫本被譽為女神，不僅僅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人記住；也不是因為學歷，比她學歷高的比比皆是。但她用一生詮釋了修養這個概念，她在遺言里這樣說：若要優美的嘴唇，就要講親切的話；若要可愛的眼睛，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人；若要美麗的秀發，在于每天有孩子的手指穿過它；若要優雅的姿態，走路時要記住行人不只你一個。人之所以為人，是必須充滿精力、自我悔改、自我反省、自我成長，并非向人抱怨。當你需要幫助的時候，你可以求助于自己的雙手；在年老之后，你會發現自己的雙手能解決很多難題，一只手用來幫助自己，另一只用來幫助別人。

　　這就是對修養最好的解讀，也是做人的最高境界，更是心靈之美與外在之美的完美結合。并且修養之美無處不在，滲透影響著你的外在之美。如果大家都能做到，那么我們都是天使。她告訴我們手是用來勞動而不是索取的，腦是用來懺悔而不是偏執的。手不僅能解決自身問題還能幫助別人，腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進步。我們身上每個零件都有用處，那些喜歡到處釋放物質垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。

　　修養是尊重

　　年輕的時候住單身宿舍，同寢室有28歲的，也有18歲的。28歲的總愛管18歲的，包括床單的平整，衣服的疊放甚至是牙膏的擠法，為這些小事總是說教挑剔，連旁者都覺得這個老姑娘有點變態，最后終于爆發戰爭。這告訴我們，他人的個人空間都不可以長驅直入，人與人之間必須有一堵墻，這堵墻就是尊重，心靈之門要靠溫暖的金鑰匙才能打開。不管你年長年小，不管你對與錯，不管你比別人厲害多少，不管你出于什么樣的心態和目的，好的言語是必須的。

　　看過很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是樣樣都行，孩子其實就是站在你面前的鏡子。開家長會發成績單時，你惱怒了，對孩子大打出手，這恰恰暴露了你精神世界的粗鄙。你可以有一千個理由原諒自己，說出自己憤怒的原因，數落孩子的氣人和不對，這只證明你自私，證明你只自愛。孩子丟了你的臉，這才是你發火的主要原因；你要出氣，這才是真的。你控制不了，這就是你欠缺修養。

　　如果說這是為了教育孩子或為孩子好之類的，那就太冠冕堂皇了，因為不論言教身教都在花開的每一個微距之間。一個平時不管不問，打牌賭博，好逸惡勞，泡網聊天的人，不要指望中考或高考的餡餅砸到孩子身上。

　　孩子不是私有財產，也不是你自身的連帶，更不是你實現夢想的工具。從剪斷臍帶那天起，他就擁有獨立的人格，即便他的看法、想法不對，你必須讓他發出自己的聲音。對生命的尊重，就是修養。

　　修養就是不管你有多強大，當你面對弱小時，你一定讓他發出自己的聲音，國與國是，家與家是，人與人更是。那些以大欺小，恃強凌弱的行為都是讓人不恥的行徑。

　　這世界很多人都在標榜自己有修養，只不過是以貶低別人顯示自己有修養。這就是文盲，因為他們本身就不知道什么是修養。學歷高你就不是文盲了？有知識你就有文化了？穿得體面就有修養了？這些概念不能混淆。如果指責和幫助是一雙手，請你伸出幫助的那只手，把另外的一只留給自己。

　　修養的細節

　　修養還體現在一些細節上。飯館里，一碗湯灑在你身上；公交上，一只皮鞋踩在你腳尖上。你咋辦，即便別人不道歉又如何，是讓它隨風而去還是據理力爭？

　　有些人吃飯，喜歡把菜翻來覆去，翻得底朝上再夾起一口，哪怕是一盤花生米或青菜都如此。這還不如那些一上來就狼吞虎咽的人率性，暫不說衛生與否，也不管是不是貧窮年代遺留下來的陋習，這種行為實際暴露了一個人內心的自私和心胸的狹隘。

　　有的男人有大男子主義，越是在人多的地方，越愛顯威風。這都是自身的淺薄，怕有懼內之說。修養的字典里沒有怕字，只有尊重、友愛、溫暖和謙讓。夫妻之道貴在自然，不秀恩愛也不示強弱。

　　你越在乎的就是你越缺失的。

　　塑造你的精神長相

　　楊絳說過“讀書是為了遇見更好的自己”。學習不是狹隘的，不是為文憑學歷、升官發財，更不是酸文假醋、故作清高寡淡。而是為了重新塑造我們自己的精神長相，讓我們視野更開闊些，能以更好的視角來詮釋這個世界。

　　孔子的弟子子貢曾問他什么是修養，孔子就講了一個故事。有一條狗，喜歡咬人。第一個男人來了，狗開始攻擊，這個男人本來可以制服它，但還是左躲右閃，狗不依不饒，撲上去狠咬了一口，鮮血直流，男人翻起一腳，把狗踢出很遠，狗打個滾落荒而逃。第二個男人來了，狹路相逢，他想自己不是好欺負的，需決斗，狗撲上來時，他抓住狗的兩只前腿，狗不得動，狗咬了他胳膊一口，他咬了狗腦袋一口，就這樣一口一口輪番咬下去，最后兩敗俱傷。子貢聽后說，他咋和狗一樣呀！

　　是呀！他咋和狗一樣？這世界上什么人都有，每天一不小心就會被別人釋放的精神垃圾砸中，那怎么辦？總不能和第二個人一樣，你咬我一口，我咬你一口沒完沒了。這就是修養的分寸。

　　在網絡時代，每個人都擁有發聲的機會，我們卻把嘴仗搬到了網上。有人說農村人如何，就恨不得群起攻之；有人說某某省咋地，就恨不得全體討伐。這都沒必要，說的人有他的孤陋和愚昧，聽的人也不要風聲鶴唳、四面楚歌。點代替不了面，千萬別往自己身上套。哪里人都有特點，一方水土養一方人，誰都熱愛自己的家鄉，人性都一樣。他打擊一片，你也不能善惡包攬。我們維護的是正義，保證的是自己，不能兼善天下，尚要獨善其身。說者也許無心，聽者也不必有意。每個人的境況不同，遭遇不同，高度不同，視角不同。千萬不要現身說法，你只是自己的楷模，不能成為別人的榜樣。言語是要經過時間檢驗的，人品是要經過事物考驗的。

　　什么是修養？當我們不再提修養二字，當心中的鮮花一一盛開，修養的春風就來了。同樣如果我修養夠了，也就不會在這喋喋不休。因為修養只需像赫本那樣做好自己就行了，因為修養，是屬于你一個人的精神長相。

　　做為一校之長，更要好好塑造你的精神長相，因為所有學生、老師、家長都看著你，你不僅是自己的楷模，也會被別人當作榜樣。